Уважаемые коллеги, очень качественные презентации по этой теме созданы Баженовым А.А., под руководством которого я работала в мастер-классе на сайте Сеть творческих учителей. Вы можете скачать архив здесь - разархивируйте и изучите материал презентаций. Затем посмотрите мои видео и поработайте со своей презентацией, наполняя текстом, рисунками, видео ваши слайды. Т.е. теперь вы уже работаете с содержанием слайдов.
Помним следующие правила:
- текст слайда (не заголовка) должен быть не менее, чем 20, чтобы его можно было прочитать; текста НЕ должно быть много - это тезисы, а не текст учебника; используйте жирный и курсив для выделения, а также цвет (помните о едином шрифте и сочетании цветов); заголовки слайда и его содержание должны совпадать по смыслу.
- желательно размещать на слайдах рисунки, схемы, диаграммы, видео, схемы (см. вкладку "вставка" (диаграммы, smartart - схемы, если затрудняетесь с освоением этих объектов, рассмотрим их в следующем задании).
-используйте анимацию в разумных пределах - она НЕ должна отвлекать, а должна помогать следить за ходом урока и выполнением заданий, не превращайте анимацию в цель работы - это средство.
-при необходимости используйте гиперссылки внутренние и внешние.
Коллеги, у нас будет ещё один этап, когда мы научимся настраивать переключатели для слайдов, переходы, настраивать саму презентацию.
Помним следующие правила:
- текст слайда (не заголовка) должен быть не менее, чем 20, чтобы его можно было прочитать; текста НЕ должно быть много - это тезисы, а не текст учебника; используйте жирный и курсив для выделения, а также цвет (помните о едином шрифте и сочетании цветов); заголовки слайда и его содержание должны совпадать по смыслу.
- желательно размещать на слайдах рисунки, схемы, диаграммы, видео, схемы (см. вкладку "вставка" (диаграммы, smartart - схемы, если затрудняетесь с освоением этих объектов, рассмотрим их в следующем задании).
-используйте анимацию в разумных пределах - она НЕ должна отвлекать, а должна помогать следить за ходом урока и выполнением заданий, не превращайте анимацию в цель работы - это средство.
-при необходимости используйте гиперссылки внутренние и внешние.
Настраиваем гиперссылки:
Настраиваем анимацию:
Коллеги, у нас будет ещё один этап, когда мы научимся настраивать переключатели для слайдов, переходы, настраивать саму презентацию.
Комментариев нет:
Отправить комментарий